"Поиск" пән бірлестігінің жылдық жұмыс жоспары
«Поиск» орыс тілі мен әдебиеті әдістемелікбірлестігінің тақырыбы:"Орыс тілі мен әдебиеті пәні бойынша оқушы біліктілігін жаңа технология әдістерін қолдана отырып дамыту».
Мақсаты: оқушының пәнді терең түсіну қабілетін, сыни пікір көзқарасын дамыту, алған білімдерін тиімді пайдалана білетіндей дәрежеге жеткізу.
Міндеті:
1. Оқу тәрбие жұмыстарын жоспарлап, ұйымдастыру.
2. Оқытудың мемлекеттік стандартына сәйкес бағдарламалар бойынша күнтізбелік - тақырыптық жоспарларды талдап, қарау.
3. Пән мұғалімдерінің өз білімдерін жоспарларын қарап, біліктілігін көтеру курстарына баруды жоспарлап, мектеп әкімшілігіне ұсыну.
4. Аттестациядан өтетін мұғалімдердің тізімін жасап, жоспарлау.
5.Байқауларға, ғылыми жобаларға қатысу..
6.Пәнге қызығушылығын ояту үшін түрлі инттелектуалды сайыстар ұйымдастыру, қатысу.
р/с | Іс- шаралар | Мақсаттары | Күтілетін нәтиже | Жауапты | Өткізілетін уақыты | Қорытынды құжат | |||||||||
І. ӘБ отырыстары | |||||||||||||||
1 | 1. Бірлестіктің 2022-2023 оқу жылына арналған жылдық жоспарын таныстыру 2. 2022-2023 оқу жылындағы “Әдістемелік нұсқау хатпен” таныстыру 3. Орта мерзімді жоспарларды талқылау, оқулық авторларын нақтылау 4. Бірлестік мүшелерінің сапалық құрамын анықтау. Бірлестік мүшелерінің тақырыптық күнтізбелік жоспарларын талқылау 5. Аттестаттауға қатысуға өтініш берген орыс тілі мен әдебиеті пән мұғалімі : А.Джиенбаеваның жетістіктерін саралау, ұсыну | 2022- 2023 оқу жылында орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы нұсқау хатпен танысу. Сынып журналдарының күнделік КZ, дәптерлердің жүргізілуі туралы талаптарды қарастыру. | Нұсқау хатты оқып, танысады. Бірлестік жоспарын талқылайды. Негізгі пәндердің жүргізілуі туралы талаптармен танысады. | Бірлестік жетекшісі | тамыз | хаттама Әдістемелік нұсқау хат 2022 -2023 оқу жылы | |||||||||
2 | 1. Алғашқы білім деңгейін саралау 2. І тоқсан қорытындысы бойынша есеп беру. 3. Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау. 4. 8-11 сыныптар аралығында мектепшілік пән олимпиадасын өткізу | І тоқсан қорытындысын талқылау. Білім сапасы төмен сыныптардың сапалық көрсеткіштерін қарау. Оқушыларды шығармашылық ізденіске баулу | Тоқсан қорытындысы шығарылады. | Бірлестік жетекшісі | қараша | хаттама анықтама | |||||||||
3 | 1. І жартыжылдық қорытындысы бойынша есеп. 2. Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау. 3. Пән олимпиадасының қорытындысы 4. «Оқытудың жаңа инновациялық технологиялары» 5.Пән онкүндігін жоспарлау 6 «Озық технологияларды сабақта пайдалану арқылы оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру» 7. «Кім көп біледі?» сайысы | І жартыжылдық бойынша білім сапасын бақылау. Пән олимпиадасының қорытындысы бойынша талдау. Зерттеу сабақтары бойынша іс- тәжірибемен бөлісу | Пән мұғалімдері І жартыжылдық бойынша білім сапасының мониторингін жасайды. ТЖБ жұмыстарының қорытындысын шығарады. Үлгерімі төмен оқушылармен жасалған жұмыстарын көрсетеді. | Пән мұғалімдері Бірлестік мүшелері А.Даулетбакова Г.Якупова А.Даулетбакова Пән мұғалімдері Илимсупиева Г. А.Даулетбакова | Қаңтар 13.02. – 24.02 10 ақпан ақпан | хаттама мониторинг жасау анықтама баяндама, презентация баяндама, сайыс | |||||||||
4 | 1.ІІІ тоқсан бойынша білім сапасының қорытындысы 2. Дарынды оқушылармен жұмыс 4. 11 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға даярлығы 3. Аттестаттаудан өтетін мұғалімдермен жұмыс жоспарын қарастыру. 3.«Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися на уроках русского языка и литературы» 4. Пән онкүндігінің қорытындысы 5. Сабақта оқытудың белсенді әдіс-тәсілдерін тиімді таңдау жолдары 6. Дарынды оқушылармен жұмыстың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтап, талдау | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану және пәнді меңгерту. | Пәнді оқу мен талдауға, жазуға және пікірін еркін айтуға, ой алмасуға, шешім қабылдауға, ойын жинақтауға бағалауға, сыни ойлауға қалыптасады. | ӘБ жетекшісі С.Бокажанова А.Даулетбакова Пән мұғалімдері Ф.Хайрудинова А.Кадырова | наурыз сәуір | хаттама диаграмма анықтама баяндама анықтама баяндама баяндама | |||||||||
5 | 1.Жылдық білім сапасының көрсеткіші. 2. Оқушылардың сабаққа қатысу рейтингісі. 3. Пәндік жазба жұмыстарының қорытындысы 4.2023-2024 оқу жылына арналған жылдық жұмыс жоспары | Жылдық білім сапасының көрсеткіштерін қарау. Жаңа оқу жылына байланысты пікірлерді тыңдау. | Оқу жылы бойынша білім сапасының көрсеткіштері салыстырылады. Келесі оқу жылына міндеттер қабылданады. | ӘБ жетекшісі. | мамыр | хаттама мониторинг анықтама | |||||||||
ІІ. Оқушылардың білім деңгейін тексеру | |||||||||||||||
1 | Алғашқы білім деңгейін анықтау жұмыстарын алу | Алғашқы білім деңгейі бойынша білім сапасын шығару | Алғашқы біліи деңгейінің қорытындысы шығарылады. | Пән мұғалімдері | қыркүйек | бақылау жұмыстары | |||||||||
2 | БЖБ,ТЖБ жұмыстарын алу. | Тоқсандық білім сапасын шығару | Тоқсандық білім сапасының қорытындысы шығарылады. | Пән мұғалімдері | жыл бойы | бақылау жұмыстары | |||||||||
3 | 9 сынып оқушыларының ОЖСБ-ға дайындық жұмыстарын тексеру | Оқушылардың дайындығын қадағалау | Оқушылардың білім сапасы тексеріледі | Пән мұғалімдері ӘБ жетекшіcі | жыл бойы | сабақты қадағалау | |||||||||
4 | 9,11 сынып оқушыларының мемлекеттік қорытынды аттестаттауға дайындық жұмыстарын тексеру | Оқушылардың дайындығын қадағалау | Оқушылардың білім сапасы тексеріледі | Пән мұғалімдері ӘБ жетекшіcі | жыл бойы | мониторинг, анықтама | |||||||||
ІІІ. Пәннің оқытылу сапасы | |||||||||||||||
1 | Орыс тілі мен әдебиеті пәндерінің оқытылу сапасы 5-11 сыныптар | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады | Пән мұғалімдері | ақпан | анықтама | |||||||||
2 | Орыс тілі пәнінің оқытылу сапасы 3-4 сыныптар | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады | Пән мұғалімдері | ақпан | анықтама | |||||||||
ІҮ. Айлық. Байқаулар | |||||||||||||||
1 | Республикалық «Русский медвежонок» интеллектуалды марафонына оқушыларды қамту | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау Білім сайысы | пән мұғалімдері ӘБ жетекшілері | кестеге сәйкес | анықтама | |||||||||
2 | Республикалық «Пони» интеллектуалды марафонына оқушыларды қамту | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау Білім сайысы | пән мұғалімдері ӘБ жетекшілері | кестеге сәйкес | анықтама | |||||||||
3 | Оқушыларды республикалық қашықтық олимпиадасына дайындау, қатыстыру | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | пән мұғалімдері ӘБ жетекшілері | Кестеге сәйкес | мониторинг | |||||||||
4 | «Ғылыми жұмыс –білімді кеңейту» ғылыми жұмыстарын тыңдау | Дарынды оқушылармен жұмыс | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | пән мұғалімдері | қыркүйек | байқау | |||||||||
3 | Мектепішілік пән олимпиадасын ұйымдастыру | Дарынды оқушымен жұмыс | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Пән мұғалімдері | қараша | айлық жоспары | |||||||||
Ү. Жеке тұлғаның қабілетін дамыту жұмыстары | |||||||||||||||
1 | Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау, жоспар құру. | Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау. | Әр сыныптағы дарынды, үлгерімі төмен оқушылар анықталады. Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады. | Сынып мұғалімдері ӘБ жетекшісі | қыркүйек | анықтама | |||||||||
2 | Дарынды оқушылармен жұмыстың жетістіктері мен кемшіліктерін анықтап, талдау | А.Кадырова | сәуір | баяндама | |||||||||||
3 | Үлгерімі төмен оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізу. | Дамыту жұмыстарын жасау. | Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушылар анықталады. Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады. | Сынып мұғалімдері ӘБ жетекшісі | жыл бойы | анықтама | |||||||||
ҮІ. Мұғалімнің кәсіби дамуы | |||||||||||||||
1 | Мұғалімдердің ОМЖ, ҚМЖ жұмыстарын бақылау. | Деңгейлі курс бағдарламасы бойынша ОМЖ, ҚМЖ жасап үйренеді | Мектеп мұғалімдері ОМЖ, ҚМЖ жасап, өз тәжірибелеріне енгізеді | А.Даулетбакова Ф.Хайрудинова | қыркүйек | бақылау | |||||||||
2 | «Использование элементов новых технологий на уроках русского языка и литературы» | Жаңартылған білім мазмұны бойынша тапсырма құрастыру үлгісін көрсетеді | Мектеп мұғалімдерімен іс- тәжірибе алмасу | Г.Илимсупиева | қазан | баяндама | |||||||||
ҮІІ. «Озық іс-тәжірибе» | |||||||||||||||
1 | Авторлық бағдарламалар құрастыру. | Іс-тәжірибе алмасу | Авторлық бағдарламалар жазады. | пән мұғалімдері | жыл бойы | ||||||||||
2 | Басылымдарға макала жазу | Мұғалімдердің жұмыстарын басылым беттеріне жариялау | Мұғалімдердің жұмыстарын әдістемелік журнал беттеріне шығуын қадағалау | ӘБ жетекшісі | жыл бойы | мақала | |||||||||
3 | Менің іс –тәжірибемнен | Іс-тәжірибе бөлісу | А.Джиенбаева | ақпан | стенд | ||||||||||