Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің 2022-2023 оқу жылындағы жылдық жұмыс жоспары
Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің тақырыбы:«Жаңа технологиялар мен әдіс-тәсілдерді қолдану арқылы
оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту, білім сапасын арттыру»
Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің мақсаты: Мұғалімдердің педагогикалық және кәсіби шеберлігін, құзырлығын
және сабақ беру әдістемесін үздіксіз жетілдіру; Оқушылардың білім дағдыларын күнделікті өмірмен тығыз байланыста
болуына көз жеткізу
Бастауыш сынып әдістемелік бірлестігінің міндеті:
1. Оқу, тәрбие жұмыстарын жоспарлап, ұйымдастыру.
2. Оқытудың мемлекеттік стандартына сәйкес бағдарламалар бойынша күнтізбелік - тақырыптық жоспарларды талдап, қарау.
3. Пән мұғалімдерінің өз білімдерін жоспарларын қарап, біліктілігін көтеру курстарына баруды жоспарлап, мектеп әкімшілігіне ұсыну.
4. Аттестациядан өтетін мұғалімдердің тізімін жасап, жоспарлау.
5.Байқауларға, ғылыми жобаларға қатысу..
6.Пәнге қызығушылығын ояту үшін түрлі инттелектуальды сайыстар ұйымдастыру, қатысу.
р/с | Іс- шаралар | Мақсаттары | Күтілетін нәтиже | Жауапты | Өткізілетін уақыты | Қорытынды құжат | |||||||||
І. ӘБ отырыстары | |||||||||||||||
1 | 1) Бірлестіктің 2022-23 оқу жылына арналған жылдық жоспарымен таныстыру. 2) «2022-2023 оқу жылына арналған ҚР жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру» әдістемелік нұсқау хатпен танысу, талдау, талқылау. 3) Орта мерзімді жоспарларды талқылау, оқулық авторларын нақтылау. 4) Бірлестік мүшелерінің сапалық құрамын анықтау. Күнтізбелік жоспарды 130 бұйрық негізінде бекітуге ұсыну, бірлестік мүшелерінің апталық жүктемелерін бөлу, педагогикалық кеңеске ұсыну. | 2022-23оқу жылында орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы нұсқау хатпен танысу. Сынып журналдарының күнделік КZ, дәптерлердің жүргізілуі туралы талаптарды қарастыру. | Нұсқау хатты оқып, танысады. Бірлестік жоспарын талқылайды. Негізгі пәндердің жүргізілуі туралы талаптармен танысады. | Бірлестік жетекшісі | тамыз | хаттама Әдістемелік - нұсқау хат 2022 -2023 о.ж | |||||||||
2 | 1) І тоқсан қорытындысы бойынша есеп беру. 2) Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау. 3) «Педагогтің кәсіби құзыреттілігін жетілдірудің алғы шарттары» | І тоқсан қорытындысын талқылау. Білім сапасы төмен сыныптардың сапалық көрсеткіштерін қарау. | Тоқсан қорытындысы шығарылады. | Бірлестік жетекшісі Атабаева Ұ | қараша | Хаттама Анықтама Баяндама | |||||||||
3 | 1) ІІ тоқсан қорытындысы бойынша есеп. 2) Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау. 3) Пән онкүндігінің жоспарымен таныстыру 4). ««Оқушылардың зияткерлік-шығармашылық әлеуетін дамыту арқылы білім беру сапасын арттыру» баянадама 5) Аттестаттауға өтініш беріп отырған бастауыш сынып мұғалімдерінің жетістіктерін саралау, ұсыну | І жартыжылдық бойынша білім сапасын бақылау. Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдерді қолдану және пәнді меңгерту | Сынып жетекшілері І жартыжылдық бойынша білім сапасының мониторингін жасайды. ТЖБ жұмыстарының қорытындысын шығарады. Іс-тәжірибесімен бөліседі | Пән мұғалімдері Қайранбекова Э | Қаңтар | Хаттама Мониторинг жасау Шебер сынып | |||||||||
4 | 1).ІІІ тоқсан бойынша білім сапасының қорытындысымен таныстыру. 2) Тоқсандық БЖБ, ТЖБ қорытындысы бойынша сапалы оқыту нәтижесін талдау. 3) Пән онкүндігінің қорытындысы 4)«Lesson Study жүргізу жолдары және күтілетін нәтижелер»; | . Пән онкүндігінің қорытындысы бойынша талдау. Lesson Study жүргізу жолдарын көрсету | Пәнді оқу мен талдауға, жазуға және пікірін еркін айтуға, ой алмасуға, шешім қабылдауға, ойын жинақтауға бағалауға, сыни ойлауға қалыптасады. | ӘБ жетекшісі Абдрахимова Г | наурыз | Хаттама диаграмма Анықтама баяндама | |||||||||
5 | 1.ІV тоқсан бойынша білім сапасының қорытындысымен таныстыру. 2. IV тоқсандағы БЖБ, ТЖБ қорытындысын талдау. 3.01.06-17.06.2023ж аралығында жазғы мектепті ұйымдастыру. 4.2022-23оқу жылында атқарылған жұмыстарға талдау жасау, келесі оқу жылына міндеттер жоспарлау, ұсыну | Жылдық білім сапасының көрсеткіштерін қарау. Жаңа оқу жылына байланысты пікірлерді тыңдау. | Оқу жылы бойынша білім сапасының көрсеткіштері салыстырылады. Келесі оқу жылына міндеттер қабылданады. | ӘБ жетекшісі. | мамыр | хаттама мониторинг анықтама | |||||||||
ІІ. Оқушылардың білім деңгейін тексеру | |||||||||||||||
1 | Алғашқы білім деңгейін анықтау жұмыстарын алу | Алғашқы біліи деңгейі бойынша білім сапасын шығару | Алғашқы біліи деңгейінің қорытындысы шығарылады. | Пән мұғалімдері | қыркүйек | Бақылау жұмыстары | |||||||||
2 | БЖБ,ТЖБ жұмыстарын алу. | Тоқсандық білім сапасын шығару | Тоқсандық білім сапасының қорытындысы шығарылады. | Пән мұғалімдері | жыл бойы | Бақылау жұмыстары | |||||||||
3 | 4 сынып оқушыларының ОЖСБ-ға дайындық жұмыстарын тексеру | Оқушылардың дайындығын қадағалау | Оқушылардың білім сапасы тексеріледі | Пән мұғалімдері ӘБ жетекшіcі | Жыл бойы | сабақты қадағалау | |||||||||
1 | Қазақ тілі, математика пәндерінің оқытылу сапасы 1-4 сыныптар | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады | Пән мұғалімдері | ақпан | анықтама | |||||||||
2 | Жаратылыстану, дүниетану пәндерінің оқытылу сапасы 1-4 сыныптар | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту | Пәнді сапалы оқытуда тиімді әдіс-тәсілдердің қолдануын, сыни ойлауын дамыту жұмыстары қаралады | Пән мұғалімдері | наурыз | анықтама | |||||||||
ІҮ. Айлық. Байқаулар | |||||||||||||||
1 | Республикалық «Ақбота» интеллектуалды марафонына оқушыларды қамту | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау Білім сайысы | пән мұғалімдері ӘБ жетекшілері | қазан | анықтама | |||||||||
2 | Халықаралық «Пони» интеллектуалды марафонына оқушыларды қамту | Дарынды оқушылармен жұмыс | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | пән мұғалімдері | қазан | анықтама | |||||||||
3 | Оқушыларды «КИО-2022» республикалық қашықтық олимпиадасына дайындау, қатыстыру | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | пән мұғалімдері ӘБ жетекшілері | КИО кестесіне сәйкес | Мониторинг | |||||||||
4 | «Ғылыми жұмыс - ізденіс негізі» бастауыш сынып пәндері бойынша ғылыми жұмыстарын тыңдау | Дарынды оқушылармен жұмыс | Қабілетті, дарынды оқушыларды анықтау | пән мұғалімдері | наурыз | Байқау | |||||||||
3 | Тақырыбы «Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыру» | Шығармашылық жұмыстар сапасына ғылыми-әдістемелік сараптама жасау арқылы шығармашылық жұмыстарын қолдану. | Мұғалім өзінің әріптесінің іс-тәжірибесі туралы ақпарат алады. Сабақтарға, сыныптан тыс жұмыстарға қатысып, тәжірибе алмасады. Ұстаздар өздерінің шығаршалықтарымен бөліседі. | ӘБ жетекші | Ақпан-наурыз 16.01-27.01.2023 | Айлық жоспары | |||||||||
Ү. Жеке тұлғаның қабілетін дамыту жұмыстары | |||||||||||||||
1 | Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау, жоспар құру. | Дарынды, үлгерімі төмен оқушыларды анықтау. | Әр сыныптағы дарынды, үлгерімі төмен оқушылар анықталады. Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады. | Сынып мұғалімдері ӘБ жетекшісі | қыркүйек | анықтама | |||||||||
2 | Үлгерімі төмен оқушылармен қосымша жұмыстар жүргізу. | Дамыту жұмыстарын жасау. | Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушылар анықталады. Оқушылармен жұмыс жасау жоспары жасалады. | Сынып мұғалімдері ӘБ жетекшісі | жыл бойы | анықтама | |||||||||
ҮІ. Мұғалімнің кәсіби дамуы | |||||||||||||||
1 | Мұғалімдердің ОМЖ, ҚМЖ жұмыстарын бақылау. | Деңгейлі курс бағдарламасы бойынша ОМЖ, ҚМЖ жасап үйренеді | Мектеп мұғалімдері ОМЖ, ҚМЖ жасап, өз тәжірибелеріне енгізеді | С.Джакиева | қыркүйек | бақылау | |||||||||
2 | ««Бастауыш сыныпта оқытудың белсенді әдістері» тақырыбында дөңгелек үстел. | Жаңартылған білім мазмұны бойынша түсінік | Мектеп мұғалімдерімен іс- тәжірибе алмасу | М.Джумабаева | қазан | шебер сынып | |||||||||
3 | Тәлімалушы мен тәлімгер диалогі | Коуч мұғалімдердің тәлімгерлік ету жұмысын дамыту | Талантты мұғалімдерді үйретуде тәлімгерлік жұмыс жүйеленеді | Бірлестік жетекшісі | жыл бойы | ||||||||||
ҮІІ. Жас маманмен жұмыс | |||||||||||||||
Жас мамандарды анықтау. Тәлімгерлер тағайындау. | |||||||||||||||
2 | Жоспар жасау | Жылдық жоспарларын жасау. | Жас мамандармен жыл бойы жасалатын жұмыстардың жоспары жасалады. | тәлімгер, жас маман | қыркүйек | жоспар | |||||||||
3 | Жас мамандар «Тренинг арқылы оқуға ынталандыру» | Семинар өткізу | Жас мамандарға көмек көрсетіледі. | тәлімгер, жас маман | қаңтар | тәжірибе сабағы | |||||||||
4 | Жас мамандар «Тәлімгер тәжірибесі» | Жас мамандарға қазіргі оқыту әдісін көрсету, үйрету | Тәжірибелі ұстаздар сабағына қатысады, тәжірибе алмасады | жыл бойы | |||||||||||
ҮІІІ. «Озық іс-тәжірибе» | |||||||||||||||
1 | Авторлық бағдарламалар құрастыру. | Іс-тәжірибе алмасу | Авторлық бағдарламалар жазады. Олардың сайыстарға қатысуларын қадағалайды. | пән мұғалімдері | жыл бойы | ||||||||||
2 | Басылымдарға макала жазу | Мұғалімдердің жұмыстарын басылым беттеріне жариялау | Мұғалімдердің Жұмыстарын журнал,газет беттеріне шығуын қадағалау | ӘБ жетекшісі | Жыл бойы | мақала | |||||||||